[闲聊]走gao考路的都可以参考一下，喜欢给haizi们报补习班的家长看看 [复制链接]

跟我观点一致，但业内人士发言可谓论据齐全，言辞犀利

无法回头的教育末路：疯狂的作业、如潮的补课、尴尬的教师、霸道的名校…“剧场效应”下的教育有没有未来？

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5MzQ4MjUyOA==&mid=2247484696&idx=2&sn=5958f075be10a62e51c34f9ebe786bae&chksm=ec703c57db07b541ae313142dfd8974876f79d322a52ac6e9fb88ed82979a7cd9769c8f231dc&scene=0#rd

孩 子才上幼儿园，不过个人觉得高 考是否重要，还是得看家庭

没钱没关系的家庭，高 考应该算是最快的改变命运的途径了

感觉比以前好，幼儿园玩玩而已，读什么书

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最难的不是指出问题是什么，最难的找出解决问题的办法

江洋:最难的不是指出问题是什么，最难的找出解决问题的办法 (2017-11-24 12:27) 

啪啪啪  
老说实话

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150448215:啪啪啪  
老说实话
 (2017-11-24 12:29) 

看到这种微信文我一般都是这么耿直

江洋:看到这种微信文我一般都是这么耿直 (2017-11-24 12:31) 

坛子里有那么几个读的书多的喜欢谈

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上课或者自学学不懂的，补再多也没用

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孩   子5岁半，给孩  子报个美术，原因是他画画没兴趣，不想让他有太大的短板。周6陪上课，旁边家长再给孩   子联系一个班，听谈话说，周末全天都有课，周1到周5有2天可以去上这个新联系的班。他家孩  子比我家还小半年，我崩溃加无语。
我是打算不报或者少报，但是老婆这种没主见的一看人家报了就感觉自己的不报好像就吃亏了一样，估计很多家长也是这样，所以风气才这么b不好。

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学渣表示gk没问题没毛病，学习对大多数人都是痛苦的，gk强制提升了全民文化素质水平，也是中国能这么快崛起的根本原因～有大量的素质尚可的廉价劳动力。作为对比，阿三也有很多更廉价的劳力，但个别的精英架不住整体素质过低。所以天天摔飞机，翻军舰。庞大的低种姓人群，没法通过学习翻身，所以就不学习。

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Agent吸吸:学渣表示gk没问题没毛病，学习对大多数人都是痛苦的，gk强制提升了全民文化素质水平，也是中国能这么快崛起的根本原因～有大量的素质尚可的廉价劳动力。作为对比，阿三也有很多更廉价的劳力，但个别的精英架不住整体素质过低。所以天天摔飞机，翻军舰。庞大的低种姓人群，没法通过 .. (2017-11-24 12:51) 

普及教育跟gk没有什么关系吧，米国没有中国式的gk难道缺乏工业人才？

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现在的教育资源其实根本不需要衡水那样的模式，而且大多数人其实不过是跟着几个学霸在受罪，都没有多学到什么

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jwl126:现在的教育资源其实根本不需要衡水那样的模式，而且大多数人其实不过是跟着几个学霸在受罪，都没有多学到什么
 (2017-11-24 13:24) 

，因材施教

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jwl126:普及教育跟gk没有什么关系吧，米国没有中国式的gk难道缺乏工业人才？
 (2017-11-24 13:22) 

没错，美帝是没有gk，美帝快乐学习。。。美帝因材施教。首先作为后发国家，想要缩小差距就必须加大教育的强度。美帝搞爱学的学不爱学的随便玩，中国也这么搞，怎么缩小差距？再个 美帝，欧洲有钱有积累，高福利高待遇，吸引全世界的精英为其打工。在美帝高技术企业里，亚裔并不少见。中国7-80年代的时候怎么吸引？除了少数情怀华裔，谁会来？但是国家要发展又必须要不同层次的人才，只能自己培养，就须要加大教育的强度，培训精英的同时增强整个人口的素质。

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基友高四今年复读了。。。

很现实

简单又明了:孩 子才上幼儿园，不过个人觉得高 考是否重要，还是得看家庭
没钱没关系的家庭，高 考应该算是最快的改变命运的途径了 (2017-11-24 12:15) 

问题不是一视同仁，比如帝都的分属线和别的城市比

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Lucifer:问题不是一视同仁，比如帝都的分属线和别的城市比[图片]
 (2017-11-24 14:59) 

我觉得分数高低不代表能力高低，北京上海这些地方，对综合实力的培养肯定要比其他地方更注重些

Agent吸吸:没错，美帝是没有gk，美帝快乐学习。。。美帝因材施教。[图片]首先作为后发国家，想要缩小差距就必须加大教育的强度。美帝搞爱学的学不爱学的随便玩，中国也这么搞，怎么缩小差距？再个 美帝，欧洲有钱有积累，高福利高待遇，吸引全世界的精英为其打工。在美帝高技术企业 .. (2017-11-24 13:52) 

又说这个什么中国精英给美帝打工，事实上有那个接受新中国的教育然后去米国拿到诺贝尔奖的？

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Agent吸吸:没错，美帝是没有gk，美帝快乐学习。。。美帝因材施教。[图片]首先作为后发国家，想要缩小差距就必须加大教育的强度。美帝搞爱学的学不爱学的随便玩，中国也这么搞，怎么缩小差距？再个 美帝，欧洲有钱有积累，高福利高待遇，吸引全世界的精英为其打工。在美帝高技术企业 .. (2017-11-24 13:52) 

你所谓教育强度我也不太理解，如果是说电视里那种天天洗脑跑步看书算强度，那么我朝强度算是登峰造极了吧，然后科学独步全球？


一群带着枷锁的奴隶有什么战斗力可说

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刚付掉2万5补课费 反正最后一次了

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jwl126:你所谓教育强度我也不太理解，如果是说电视里那种天天洗脑跑步看书算强度，那么我朝强度算是登峰造极了吧，然后科学独步全球？[图片]
一群带着枷锁的奴隶有什么战斗力可说
....... (2017-11-24 16:12) 

。。gk相对于，美帝 自愿学习  的区别在于 ，一般不爱学的人也必须多多少少学。对于爱学习的学霸，gk存在与否无所谓。。

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jwl126:你所谓教育强度我也不太理解，如果是说电视里那种天天洗脑跑步看书算强度，那么我朝强度算是登峰造极了吧，然后科学独步全球？[图片]
一群带着枷锁的奴隶有什么战斗力可说
....... (2017-11-24 16:12) 

再个你偷换了概念，我们讨论的是教育体制对一般大众认知水平的影响，而不是教育方法对天才精英的影响。。天才总是少数，人人都是精英，精英的定义就要改变。。至于诺奖，是一个人和其国家在相关领域研究水平顶尖的表像，中国诺奖少说明中国学术与尖端科技还不够发达，并不能说明gk教育出来的大多数人比美式教育培养出来的人都失败不是

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jokergundam:上课或者自学学不懂的，补再多也没用
 (2017-11-24 12:37) 

我自己就没参加高kao当年学渣一枚，靠着自己的兴趣什么都是自学的，2003年去北京某杂志社做编辑

这里几个概念大家别混淆了

1、读书不等于必须去学校。读书是学习一切知识的代名词，并不是代表走科考的意思
2、上大学我认可的作用是那个文ping，有了它就可以闯荡生活
3、我的本意是不要把钱都花在补习班，顺其自然按照hai子的兴趣投资，随便上个大学（哪怕是自学考试）即可。。。


如果我说服夫人的话，我希望高中不上直接上中专学技术，然后再深造大专和本科

jwl126:你所谓教育强度我也不太理解，如果是说电视里那种天天洗脑跑步看书算强度，那么我朝强度算是登峰造极了吧，然后科学独步全球？[图片]
一群带着枷锁的奴隶有什么战斗力可说
....... (2017-11-24 16:12) 

这个就不要争论了，gk和封建八股一样，人人都知道有问题，但更大的问题是你没有更好的办法的去取代，这就是一个敲门砖，一旦进门毫无用处，但不用你又进不了门。

比如都知道实力比学力重要，然而你是决策人，一大堆破事等着你干，你一个个去考察人品实力？最后还得靠简历过滤。上面那些教授也是如此，gk顶尖的不能说一定出类拔萃，但起码人家绝对不蠢。

换你是主考官，给你一个月时间决定千万人的去向，你不靠gk你来个不算太离谱的法子让我们参详一下？

jwl126:你所谓教育强度我也不太理解，如果是说电视里那种天天洗脑跑步看书算强度，那么我朝强度算是登峰造极了吧，然后科学独步全球？[图片]
一群带着枷锁的奴隶有什么战斗力可说
....... (2017-11-24 16:12) 

tg的备考强度未必比日本韩国强，而且美帝英国这种国家想进好点的大学一样不轻松。
义务教育之后你也可以有充分的选择自由，可以读职高大专，也可以考大学继续深造，甚至你家家底和关系够硬不读都行，只要你能有在社会上立足的资本

lordi:tg的备考强度未必比日本韩国强，而且美帝英国这种国家想进好点的大学一样不轻松。
义务教育之后你也可以有充分的选择自由，可以读职高大专，也可以考大学继续深造，甚至你家家底和关系够硬不读都行，只要你能有在社会上立足的资本 (2017-11-24 17:24) 

关键有选择的自由，我们更多的学生被压迫学习的，而即便是学霸也没有选择和创造学习的需要，一个十几亿人的国家到现在都只有一个科学诺贝尔奖(而且是那个政府教育的)，还不能说明教育的问题？

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lordi:tg的备考强度未必比日本韩国强，而且美帝英国这种国家想进好点的大学一样不轻松。
义务教育之后你也可以有充分的选择自由，可以读职高大专，也可以考大学继续深造，甚至你家家底和关系够硬不读都行，只要你能有在社会上立足的资本 (2017-11-24 17:24) 

我之前读的高中其实大多数人比什么大多数衡水学生要用功的多，区别在于日本和我们是自己在努力，现在衡水流行后多数学生更坐牢没什么区别，你希望囚徒有什么动力？

其实即便衡水没流行前我朝教育已经够奇葩的了

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jwl126:关键有选择的自由，我们更多的学生被压迫学习的，而即便是学霸也没有选择和创造学习的需要，一个十几亿人的国家到现在都只有一个科学诺贝尔奖(而且是那个政府教育的[图片])，还不能说明教育的问题？
 (2017-11-24 18:15) 

没哪条法限制你选择的自由，全国初升高录取率百分之五十多，这就有近一半的人不读了，也没见谁把这些人抓起来啊？
而且，考上不容易，想不读考不上还不简单么，有钱的出国啊，或者国内读私立学校啊。
不读书，你文章写得好、体育真牛哔、钢琴弹得像朗朗一样、唱歌好、游戏打得好、甚至是长得好看，一样能赚钱有人捧，没人拦着你啊。
千千万万条路，自己选的路，知道自己有几斤几两，自己走就行了。

Agent吸吸:再个你偷换了概念，我们讨论的是教育体制对一般大众认知水平的影响，而不是教育方法对天才精英的影响。。天才总是少数，人人都是精英，精英的定义就要改变。。至于诺奖，是一个人和其国家在相关领域研究水平顶尖的表像，中国诺奖少说明中国学术与尖端科技还不够发达，并不能说明g .. (2017-11-24 16:39) 

你跟他讲不清，相信我